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Première Initiation : La notion est abordée pour la première fois, sans preuve et sans que cela fasse nécéssairement l'objet d'un TD (Ex: circulation d'un champ de vecteur et gradient en EP1)
Apprentissage (Math) : La notion fait l'objet d'un cours, est traitée en TD et son apprentissage est evaluée. Il n'arrive pas nécéssairement avant le cours de physique.(Ex: notation vectorielle abstraite)
Apprentissage (Physique) : L'enseignement de la notion s'insère dans le cours de physique. Elle est utilisée dans les TD et sa maîtrise est évaluée à travers l'examen de physique. Il n'arrive pas nécéssairement après le cours de math. (Ex: notation vectorielle abstraite en EP1)
Partiellement Aquise (rappel) : La notion est supposée connue mais doit probablement faire l'objet d'un rappel (Ex: produit scalaire en EP1).
Aquise (sans rappel) : La notion est supposée acquise (Ex: dérivée d'un polynome en EP1).
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